小学放风筝作文400字6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学放风筝作文400字6篇，欢迎大家分享。
一个星期天的上午，太阳公公早早就露出了寻可爱的笑脸，我跟着妈妈迎着春光来到洛河公园放风筝。
我们来到了洛河公园，里面已有不少人也在放风筝。我和妈妈拿着蝙蝠风筝，希望它能快点上天。我叫妈妈把风筝高高地举在头上，我拉紧风筝的线，妈妈把风筝放开，我马上朝着对面的风快速跑去。风筝立刻迎着风飞起来了。突然，风筝在天空抖了几下，然后就急急忙忙的掉下来了。这时，我看到我旁边的一个小朋友也在放风筝，他的风筝飞得可高了，风筝在蓝蓝的天空上稳稳当当的自由飞翔，真让我佩服得五体投地。我的放风筝技术要是和他相比，真是天上和地下。这时，我又有许多人陆陆续续地放风筝，这些风筝形状各异，颜色也是五彩缤纷。有老鹰型的，简直像一架飞机在天空上飞。有的风筝像一条巨龙，尾巴拖得很长很长。还有的像凤凰，飞在天上非常漂亮。我顿时觉得自己充满了力量，我和妈妈给风筝作了一些调整，一下子就飞起来了，虽然没有他们放得那么高，但比第一次要好多了。
放风筝的事，让我懂得了做什么事都不是一帆风顺的，一定要通过不断努力初中，才能把事情做好，放风筝也一样。
小学放风筝作文400字 篇2在一个风和日丽的日子，我们来到了操场上的篮球场上放风筝啦，此时此刻别提我们有多高兴啦！
我和刘锐、黄杰一起放的，我们的风筝是一只“雄鹰”风筝，它是黑色的，还有一些羽毛是灰色的.，它的爪子看上去非常锋利，好像要捕猎似的。别的同学带的有的是“金鱼”风筝，有的是“奥特曼”风筝，还有的是“愤怒的小鸟”风筝，真多呀！
我们开始放风筝啦！我很少放风筝，怎么放都快忘了，所以先是刘锐和黄杰放的。黄杰抓着支撑风筝的支架，好像要乘着滑翔机一样。刘锐右手拿线轴，左手牵线随时准备开始。我们等待时机成熟的时机再开始。“起风啦！起风啦！”我叫着。刘锐他们也开始了，黄杰在跑，刘锐也在跑，他边跑边放线，我们感觉风筝应该可以飞起来了，于是，黄杰松开了手，刘锐也停止了助跑。结果风筝只飞了10秒，就没能持续下去。我也尝试了一下，看看简单，可是实际上却很难，我也失败了。我们信心不足了，于是就停了下来，看着别人放了。我们看见有快乐的“笑脸”风筝成功地飞起来了，有“愤怒的小鸟”风筝成功地飞起来了，还有“飞机”风筝也成功地飞起来了，它们把蓝天装点得可美丽啦！
不知不觉下课铃声响了，我们快乐地离开了。
小学放风筝作文400字 篇3小时候，我最喜欢和小伙伴们一起放风筝了。
又一个阳春三月，是放风筝的大好时节。今天的天气真好，我和爸爸决定出去放风筝，去年的风筝坏了，爸爸便带我出去买风筝。我们来到小市上，啊，风筝好多啊，好漂亮啊！卖主把不同的风筝都挂了起来，排成一行，真是好看极了。爸爸一眼就相中了一个飞机形状的，我却看中了一个蝴蝶样式的，最后我们统一了意见，买了个猪八戒形状的，爸爸付了钱，我们便拿着风筝回家了。
我和爸爸来到了田野上，做好了放风筝前的准备，爸爸用手托着风筝，我牵着线站在远远的地方，我一声令下“放”，爸爸手一松，我快速地向前跑，边跑边回头看，风筝渐渐飞起来，我越跑越快，风筝也越飞越高，渐渐高过了楼房，这时我停下来，看着天空中飘着的风筝，心里非常地高兴。风筝在天空中随风飘来飘去，就好像猪八戒在天空中腾云驾雾似的，好看极了。小伙伴们的风筝也飞起来了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有长长的蜈公……好像走进了动物乐园。
大约玩了一个小时，天也渐渐暗了下来，我们依依不舍地把风筝收起来，并商量好明天我们还要一起来放风筝。
到了晚上，我想到了一个问题，“风筝为什么会飘在空中而掉不下来呢”？我认为是风的缘故吧，爸爸告诉我，这不只靠的是风力，还有牵引力和浮力的作用，风筝受到向上和向下的力达到平衡，才使风筝稳稳地飘在空中。因为放风筝，我不但找到了快乐，而且还学到了知识。
小学放风筝作文400字 篇4星期六的下午，我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷，但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿，我们就到了目的地。
站在浍河大堤上，远处是一望无际的绿油油的麦子，好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气，为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱，每天都缓缓地向东流淌着。
先组装风筝，老师从车上取下风筝，先均匀地铺展开来，上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面，再把塑料条横放在风筝上面，两端插入卡口里，这样就装好了。
开始放风筝了。刘晓宇举着风筝，孟老师一手握着线，只听孟老师说了一声：“放”，刘晓宇就松开了手，风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了，就放慢了脚步，没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝，刘晓宇举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，我说完，就赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线!”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候，天上下起了丝丝春雨，孟老师让我们收起风筝回去了。
真希望有时间能约同学们再次放风筝，今天的放风筝虽然失利了，但是让我明白了一个道理：做任何事情都要有耐心和细心。
小学放风筝作文400字 篇5春天到了，大雁从南方飞回来，大地从美梦中苏醒过来，绿树长出了嫩绿的新芽，小草从地下探出头来，小花悄悄的绽开了，真是个放风筝的好日子！
风筝源于春秋时期，已经有两千多年的历史了，一开始是用木头做的，叫木鸢，后来改为用纸做，叫纸鸢，现在又变成用布做，叫风筝。
我画的是一只海绵宝宝的风筝，它的身子是黄色的，裤子是棕色的，上面还系了个红色的领结，真像个大明星，它旁边的派大星都给它送了一束美丽的花。
开始放风筝了，我和爷爷合作放风筝，爷爷举着风筝。我一手拿着线，一手拿着线团，准备好放风筝的姿势，对爷爷说：“爷爷放吧！”爷爷喊：“一二三，开始！”就这样爷爷松开了手，我拿着线往远处跑去，不多久风筝飞起来了，飞向了空中，风筝越飞越高，我控制着线，抬头仰望着自己放的风筝，心里乐滋滋地！
风筝在空中飞着，突然不知道为什么，我的风筝像中了邪一样，往下落，扑的一声，落到了地上，怎么回事？我急忙查看原因，往四处看了看，原来我和一位阿姨的风筝缠在一起了，我和爷爷赶快向风筝跑去，这位阿姨也跑到了风筝的旁边，我们三个人耐心把线解开了，阿姨夸我是个有耐心聪明的好孩子。
今天我不仅学会了放风筝，还学到了放风筝的知识；不仅玩的开心，还知道了一种精神：互帮互助，团结就是力量，做一次失败了，不要放弃，一次一次的做，肯定能成功。
小学放风筝作文400字 篇6“又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……”我们唱着歌，迈着轻盈的脚步，在老师的带领下，到野外去放风筝。我嘛，不去“实地演习”，只想用自己手中的画笔，画几张同学们放风筝的图画。
图画一
只见李森同学手举风筝，眼巴巴地望着。王博铭却一边拽着风筝线，一边飞快地跑，跑了一会儿，他大声喊道：“放！”李森赶紧松开手， “小燕子”风筝便慢悠悠地飞上了天。他俩仰起头，嘻嘻地笑着，希望“小燕子”能给人们送去温暖、送去祝福……我赶紧调好颜料，描画出这精彩瞬间。
图画二
这个同学是谁呢？我定睛一看，才看清她是李禅。她呀，脸上的表情捉摸不定：一会儿笑得像朵花，可能是风筝飞上天了；一会儿满脸的沮丧，大概是风筝慢慢在往下坠；一会儿又满脸的怨恨，是不是她的风筝线和别人的风筝线搅在了一起？你瞧，现在她又撅起了嘴，不知又发生什么了，我可不能错过这个好机会，赶忙画下这丰富的表情。
图画三
忽听“扑通”一声响，我仔细寻找声音的来源。原来是我们班的胖子南松一边放线，一边跑，不小心被田埂绊倒了。只见他满不在乎地爬起来，又拽着风筝线跑起来。可他的风筝似乎不太听话，不时地俯冲下降。他仰起胖乎乎的脸，拖着胖墩墩的身子，一个劲儿地向前冲。他的坚强，他的执著，我真的好佩服！
图画四
田野上，同学们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。你看，潘中兴的“老鹰”风筝凌空展翅，搏击长空，他的理想是当一名飞行员。孙静的“蝴蝶”风筝，在空中扑打着翅膀，她的理想是当一名昆虫学家。孙晓飞的“金鱼”风筝，在空中自由自在地游玩，他的理想是当一名海洋生物学家……
