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【实用】品味成长作文四篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 1.65W 次

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的品味成长作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】品味成长作文四篇
品味成长作文 篇1

“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。”

他,最后一次与我搭肩并行,走在校园的青石板路上。

夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们,仿佛是两个很熟悉的陌生人,虽搭肩,却无语,我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日,一切似乎又被拾起,拼凑成一段美好的回忆。此刻,望着眼前的他,一个“别”字了得,因为我们彼此将要放手。

他也不舍,千言万语尽在无言之中,我说我希望,他再为我灿烂的笑一次,于是,他站在花丛旁,完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时,我的眼睛已经润湿。我,望着他渐渐远去的背影,只道是:“悄悄是别离的笙箫。”

然后,他走了,也许从此以后我只能独自上学了,以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香,因为他说::“离别亦是美。”

从他的眼睛中,我收获了别离的'种子,这次我将它放在土壤中包裹起来,待到明日打开之时,定是倾吐芬芳。细细品味,是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。

如花的昨日,如花的今日,如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中,慢慢酝酿,越酿越香,待明日,打开这坛叫做回忆的美酒,不用品,一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。

品味成长作文 篇2

成长就如同一,有本乐章,我们就好比乐章的演奏者,请手演奏自己交响曲有的人演奏枯燥无趣,而我却演奏出一场多姿多彩的生活交响曲。

我热爱运动,因为运动会保持我们的身体健康,还会给我们带来无穷的乐趣。我最爱打乒乓球,每天一放学,我就和朋友们去打乒乓球的技术也是数一数二的好,在班上没有多少人能与我匹敌,攻无不克,战无不胜。

校运会就要到了,班上的同学们都推荐我去参加乒乓球比赛,我理所应当地报了名。这些天,我几乎没去训练乒乓球,我的乒乓球技术日渐减弱,可我却没有在意,我过于地自信逐渐变成了骄傲。

这天,隔壁班的乒乓球尖子听说我参加了比赛,就想来挑战一下我,而我却不把他放在眼里,拒绝了的挑战,可他再三强求,我终于还是与打了场乒乓球。开始后,我突然发觉自己的势力大不如以前,仍然对方的技术却非常一流。我感觉自己要败下阵了,在经过几轮的比试后,我还是输了。我简直不敢相信,我居然输给了他。我怀着难过而后悔的心情跑到输下去反思。这时,他走了过来,留下了一句话,我至今还记得:谦虚使人进步,骄傲使人落后。我渐渐意识到了自己的错误,这段时间我的确太骄傲了,才导致这样的结果,我不能这样骄傲下去了,要在剩下的几天时间我的确太骄傲了,要在剩下的几天时间里努力训练,永不松懈。

渐渐地,我找到了曾经的那个自己,甚至比以前的进步更大。校运会到了,在比赛中,又遇到了他,我凭借着这些天的训练,最终战胜了他。

他即是我的朋友,也是我的朋友,是他让我懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理,我非常感谢他。

品味成长作文 篇3

成长的开始,总要经历很多的磨难。

我是一只毛毛虫,我的家安在一棵古树上,树伯伯告诉我,我的妈妈是一只美丽的蝴蝶,她有着五彩斑斓的翅膀,可是为什么妈妈是蝴蝶,而我却是一只毛毛虫呢?我不明白,我也不去追究这个问题,因为它太深奥,不适合我简单的头脑。

我依旧像以前一样生活,饿了,就啃食树叶,渴了,就吮吸树叶上的露水,日子过得平淡而宁静,直到有一天

“你是谁?”一只大鸟落在古树上,它凶恶的眼神让我害怕,它没有理睬我,这时我注意到它的嘴里叼着一只毛毛虫,我突然感到了绝望,我胆战心惊地看着大鸟一口口吞食我的同类,看着它得意的离开,我意识到,我要有一双翅膀,我悄悄地离开古树,踏上寻找翅膀的路。

一天,两天,三天,一个月,两个月,三个月,时间匆匆而去,在这期间,我经历了好多挫折,好多磨难,可是我没有找到我想要的翅膀,我泄气了。当我准备放弃的时候,一个声音在我心中响起:“孩子,坚持下去,用死亡来换取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我开始吐丝,用心血将自己一点一点包裹起来,光明一点点消逝,黑暗将我笼罩,于是我开始沉睡。

不知道睡了多久,那个声音将我唤醒,“孩子,用你的力量冲破黑暗,你就会得到重生。”我开始不断的撞击和撕咬,终于一丝光线进入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一点点的挤出缚在我身上的茧,大口大口地呼吸着清新的空气,“那是谁?”我好奇地望着水中的身影,那是一只美丽的蝴蝶,有着一双美丽的蓝色翅膀,那是我吗?我成功了,我微笑着飞向天空,与那片蔚蓝融为一体。

这只蝴蝶在古树上产下了卵,卵会孵化为毛毛虫,它还会像母亲一样经历成长开始的磨难,最后也会迎来属于自己的蓝色天空。

品味成长作文 篇4

成长的岁月,品味起来,是那样努力,那样热情,那样迷惑,那样奋进。

一、努力

十三岁,终于跨进了中学的大门。

开学的第一天,新同学、新老师、新书籍、新环境,所有的一切都是那么新鲜,那么有吸引力。

记得在中学上的第一堂课,记得在中学交的第一个新朋友,记得在中学课堂上发的第一次发言,所有在中学的第一次都是那么刻骨铭心,让人怀念。

在那些日子,我所有的希望都凝聚在此:我会努力,努力,再努力!

二、热情

“初一A班,加油,初一A班,加油!”传来的是我们的呐喊,赛场上,见到的是运动员们的奋力拼搏,听到的是啦啦队们的全力以赴鼓动,这是我们对班级的热情。

上课时脑、口、耳、眼、手都忙个不停,做作业时的争分夺秒;课后同学之间互相请教,这是我们对学习的热情。

那时的我们是热血沸腾的少年,我们有着夏天的性格——热情。

三、迷惑

考试成绩越来越差了,这该怎么办?与同学闹了不愉快,该如何化解呢?努力读书又是为了什么呢?……

有时看树叶落下会莫名的伤感,有时看阴霾绵绵会莫名的落泪……

哎,不知为何变得如此迷惑。

四、奋进

不知从哪一天起,星期五最后一节课的下课铃对于我们来说不再是幸福的铃声了。

试卷、报纸、练习册掩盖掉了我们的快乐,黑板上满满的作业任务占据掉了我们的双休日的自由,但是我们知道:如此年华如此学习是很必要的,而且必须往“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的目标奋进。

岁月流逝,记忆鲜活。品味这些记忆,努力奋进的况味,萦绕心头。