实用的初中生作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初中生作文4篇，欢迎大家分享。

初中生作文 篇1

在你的生活中，必须要学会感谢，不论是父母，朋友，哪怕是对手……

——题记

你感谢过别人吗？在你成长的历程中，有了父母，给了你生命；有了朋友，使你在困境中不再孤独；有了对手，使你从对手的身上看到自己的缺憾，这些人都是你该感谢的。

感谢父母，因为他们是生育你的人，他们是你体验了生命，从你呱呱坠地到自立自强，父母为你付出的心血不计其数，必要时为了你甚至可以放弃自己的生命。

在一个喧闹的马路上，一辆飞驰而过的大货车将一辆摩托车撞飞，车上坐着一对夫妻和他们五步的小儿子。摩托车被撞后沿马路滑行了十几米，鲜血染红了路面。不一会儿 ，警车和救护车呼啸而来。当医生抬他们上车时，医生们被眼前的一幕震住了,原来父母在滑行过程中，为了避免儿子被伤害，夫妻二人将儿子夹在了中间，用母亲的手和父亲的背为孩子托出了一块安全地带，经医生检查父母均受了重伤，而孩子只是擦破了点儿皮。

父母为了你的将来，教育你，呵护你，不论怎样他们都不会让你受到伤害。我们无法不感谢父母，为父母尽一份绵薄之力。

感谢朋友因为人是社会性的动物。人的血液里与生俱来就渴望朋友，渴望友情。没有友情的人生是暗淡的，没有朋友的人生就失去了光彩。

你不用知道什么叫朋友，只要知道帮助你的人绝对是你的朋友。朋友是树木并肩而立，成为孤树你会长出更多的旁枝杂杈。当你陷入困境时，有了朋友的帮助，哪怕是最简单的问候，都会使你心情好转，你应该感谢他们。朋友分担你的苦恼才不太沉重，朋友分享你的秘密才更有意义。与朋友分享快乐，你会收获两个快乐，与朋友分担痛苦，你只体会痛苦的一半。

所以，朋友也应该感谢。

感谢对手，有了对手，才有了提升了资本，没有了对手也就没有了前进的动力。一个人往往在对手的督促下才能谨小慎微，少犯错误。相反，没有对手的监督，一意孤行，往往会落于失败的陷阱之中。所以你应该感谢对手。

在很久以前，有一只小老鼠住在一个树洞中，在离它不远的地方，居住着一只想捕食它的鼹鼠，所以小老鼠每次出去找食物都会非常小心，也全靠如此，才多次逃得性命。

一天清晨，它正准备出去时，正好发现鼹鼠成了灰猫的口中食，惊魂未定的小老鼠得意极了。从今后就可以大摇大摆地出去了，但失去对手的小老鼠没有多大一会儿，就成了别的动物口中的美味佳肴。缺少对手的小老鼠送了性命。

只有对手才能成为进步的动力，所以对手也应该感谢。

你就应该感谢一切，感谢对你有恩的人，感谢一切对你有帮助的人。

初中生作文 篇2

总喜欢在桌子上写满青春的誓言，心愿墙总与爱情无关，下课后阳台上不会有太多的人，教室里的声音总是那么的轻，一个人的书总要两个箱子才够放，不再去学老师的口头禅，偶尔的调皮只是上课睡觉时身体依然正直。还喜欢时而说点小话，时而和同学们聚在一起起轰，对某个人使坏，以此来发泄自己青春的无奈。那年，我们高三。

习惯早上七点上课，习惯六小时的周末，习惯在不感兴趣的课请假上厕所.然后一去不复返。喜欢上课干与学习无关的事，并时刻注意可能出现在后门的班主任，与此同时大家很熟练的把手机塞进袖子，拿着笔“认真”的看黑板，脑子里盘算着老师走了没有。那年，我们高三。

总想着你的哥声，哪怕跑调天涯海角。习惯你炫耀自己，习惯草稿上写些东西后给你看，然后我身上总会出现一些名词。商品的标签偶尔会出现在某个人的衣角，等走到大街上别人看着他笑时也对着别人傻笑。阴天时，偶尔打盹起来的同学会问是上午还是下午。那年，我们高三。

总以为付出就会有收获，总以为在那一天后会得到释放，以为自己迎来了人生的春天。可命运总喜欢和我们开玩笑，看似你付出了很多，但在他眼中总是微不足道。那时，我们上高三。

可我常想起高三的日子，想看看教室里自己留下的那些汗渍，想看看写满字的黑板。想看看当初坐的那张桌子，想看看黑板旁的倒计时器，想听听青春的誓言是否绕梁不舍离去，想见见从六月战线上下来的弟兄们，想见上课陪我说话的你，想去那充满我们欢声笑语的校园……肆意挥霍着青春，回想起高三的日子，总有流泪的冲动。逝去的高三岁月，是我们心中关于青春的美好回忆。高三，想想不免有些苦涩，苦涩的`不是有那段生活，而是不再会有那样的生活，曾经的老师，曾经的同学……，都在岁月中渐去渐远，仅留下那份不太完美的回忆……

初中生作文 篇3

“叮铃铃……”下课了，我一个箭步冲出教室去玩耍。这时一向严肃的老师微笑着对我说：“让同学们在教室里坐好，我有一个天大的好消息要告诉大家。

我一脸欢喜，急忙回到教室，教室这时炸开了锅。我鼓足了劲喊到：“同学们，一会，万老师要告诉我们一个好消息，大家都坐好。”我的话音未落，一个性急的同学问：“什么好消息？”“绝密，老师说你们不坐好她就不来”我一边得意的说着，一边也在心里猜测着。同学们都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睁得溜圆，望着教室外走廊的拐角处，盼着老师的身影快点从那里闪现。

不一会儿，老师来了，同学们屏息凝神，不约而同地把目光聚焦到讲台上，而老师却微笑着站在那里不动声色。时间好象凝固了……“你们猜猜看，是什么好消息？”老师还没说完，教室里就沸腾起来。那个急性子同学结巴地说：“一……一定是……是春游！”老师摇摇头。这时我们班的罗嗦大王慢条斯理的说到：“根据我的判断，应该是，好象是，一定是放假吧？”这时班长也按耐不住了，舍去了平时的绅士风度大声叫着：“不会是我的一篇习作又发表了吧！”同学们还没等老师表态就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服气。老师只是微笑着摇头。

此起彼伏的猜测的热潮过后，教室里又不得不恢复了平静，老师这时神秘的拿起了粉笔，矜持的转身在黑板上写：今天的习作题目是《好消息》。“啊……”同学们的唏嘘声好象穿过了操场，穿过了街道，在天空中回响似的，一些同学作出了“晕倒”的姿势。老师语重心长的说到：“同学们，最近，大家学习时间紧张，我看你们习作有些枯燥乏味，所以和大家开个玩笑，就把刚才的事情写下来，记录下你们小学时代的快乐和不快乐的点点滴滴，让我们的学习生活更加精彩吧！”“好!”同学们异口同声的回答。