【热门】初中周记范文汇编5篇

愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的初中周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中周记 篇1

这是我到XX中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。

所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。

比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课。

另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下： 八年级这一年对于学生来说是一个分水领，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，引导教育学生认识自己、提高自己，学会当家作主，自我管理班级。下面是我这学期的工作计划：

1.严格遵守校规校矩，认真检查学生的早操，课间操，自习，卫生，安全问题等情况。

2.把该上的课程在规定时间内有效完成，并对学生进行检测，查看学习情况，查缺补漏。

3.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的.力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。

4.作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变，形成一个好的基础。5.班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励学生，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

初中周记 篇2

妈妈今天给了我一个任务，洗自己的脏袜子。

理由嘛，就是我已经长大了，不能再做小孩子了。

我找出洗脚盆。放到水龙头下，放了半盆水。先把两只袜子放到水盆里，目的是让袜子浸湿，先搓洗了两下，保证袜子都浸湿了，为的是下一步加洗衣粉时可以顺利搓出泡泡。然后拿出袜子轻轻的揩干，因为如果袜子上的水过多的情况下，洗衣粉会随着水分流失。等到袜子是湿润的又有不多的水分时，把袜子摊在左手上，右手拿起洗衣粉涂抹在袜子上。这下几乎成功了一半了，剩下的.就是搓洗了，反复的搓袜子后就会出现很多的洗衣粉泡泡。可是不知道怎么回事，这次出现的泡沫很少，我不知道怎么回事，问妈妈才知道，如果袜子太脏的话，就会出现很少的泡泡，我想起来了前两天是踢球来着，肯定是比较脏了，我有两个选择，要么继续搓洗，要么加洗衣粉。妈妈告诉我说，可以试试用肥皂。我把肥皂打在袜子上，搓洗了两三分钟，就出现了泡泡，而且有很多泡泡，我想这下应该可以了，向妈妈求证时也是肯定的回答。我用清水把袜子洗了两次，目的是把袜子上的残留的洗衣粉和肥皂洗去，这下我把袜子洗干净了。

从此我觉得自己有能力做自己的事情，以后我也要做自己的事情。

初中周记 篇3

星期四的那天，我的心情非常激动，因为今天是我的第一天学游泳。

我一路上心跳加快，已经到游泳馆的时候，我激动得心都要从喉咙里蹦出来了。一会儿叶教练就来了，带着我和我的'好朋友到了男生冲澡的地方，让我们扭扭脖子、压压腿、深蹲，踩在铁板上下了水，我一下水就说了一声：“好冷。”我连忙把水往我身上泼，一下子就暖和过来了。

教练先教了我们屏气，教练给我们示范了一次，我给他数着：“一、二、三……”一直数到16，哇！好棒啊！我在心里默默赞扬。如果自己有这么厉害就好了，教练让我们俩来了，我吸了一口气，在水里屏了好一会儿气，慢慢地把头露了起来，不过屏气的时间不是很长，我起来的时候还“啵啵啵”了三下，除了这个动作，教练还教了我们怎么来吐气泡泡。教练扶住旁边的杆子，在下面吐气泡，看了教练的动作，我也一下子吸了一口气，嘴里露了一个小口，头深了下去，在下面吐气泡。

美好的时光总是短暂的，一下子到了8：45分，也该回家了，这次游泳我一直记着，永远不会忘。

初中周记 篇4

有一个人，不管做什么事总是慢吞吞的。我举一个例子，出生后，他吃奶总是很慢，一直到8岁才第一次吃饱。再比如说，如果他要去书报摊买一份报纸，那他必须从学走路的第一步开始就出门，这样他才来得及在75岁之前赶回来死在家里。所以说，他当然不会自己去买报纸，他会让人送来，或者更确切地说，是让邮差送来。

单单伸手去拿报纸，他需要一整天的时间。一旦他伸出手，拿到的已经是第二天的报纸。在他看完一行之前，接下来第三天的报纸已经送来了。因此，他根本不会伸出手，而且他一个字也不看。因为他从来没有学过字。

如果他要学，他得能活到1000岁才行。所以他们家订的'报纸也不是要给他看的。

就算最简单的看和听，他都得花很长的时间。如果他5点钟的时候看表，他看到的指针可能指的是9点或9点半了。不管怎么样，反正没有关系，他也不会看表。他根本就没有手表。

就像前面说过的，他听得也很慢。如果他妈妈要跟他说早安，必须前一天晚上就说了，这样第二天早上他才会及时听到。

但是，不要以为他什么也不干。我每次看到他，他都在忙。可你千万别问我他在干什么，因为还没来得及看清楚，我又要走了。

初中周记 篇5

一下晚自习，我便和几个同学一起奔向操场——去跑步。

巨大的操场被深沉的夜色笼罩，凭借右手边主席台上不灭的灯光才得以辨识，原来跑道上还有人。几个初三的学生在默默的奔跑着，为了他们那还未知的.命运。

我们也开始啦，迈着不大不小的步子，在操场上慢跑。不知跑了多久，跑到灯光不可及之处，周围的人也用各自速度的不同而散开了的时候，在一瞬之间，脑海里闪过一个念头——不想跑啦。但随即便被我打消啦，因为我还不累。其实脚步还算轻盈，呼吸也还可以说得上流畅，可背后眼前，目光所及之处，空无一人，有那抹一丝孤独之感确实更在我的内心中生发了。“还有两圈。”我这样想，觉得这过程有些漫长。

此时我还大有余力，这样的念头也令我疑惑。我抬头望向远方，什么也没望见，心中仿佛变得有些明啦。

我想起了马拉松，想起了波士顿，想起了心碎破。

波士顿的马拉松跑道全长四十多公里，前三十多公里都是下坡路，如果说是波士顿马拉松跑道的下坡路让其成为世界上设计最巧妙杰出的跑道之一，那么则是它的上坡路造就了这条路上最杰出的成功者。在前三十公里的下坡路过后，在第三十二公里出现了全程的第一个上坡路——“心碎破”。就像名字一样，心碎破是全程最寂寞的路程。所有的记者、摄影师、观众，在这里，全都消失不见，你将面临最彻底的孤独。

有很多人在这里放弃，尽管他们知道路程只剩下那么长。

在前面的三十多公里，无论如何艰难，有人加油助威；但心碎破的这一段路，在失去追捧，彻底孤立无援的这一刻，又有多少人越过孤独内河？黑暗在这一瞬间定义了失败者与成功者。在心碎破，坚持奔跑，跑过孤独寂寞，跑过濒临放弃的人，是真正的赢家。

“赢家出自心碎坡。”从第一次在书上看到这句话便很喜欢了，可是从前无法理解这其中的深意。今天我在操场上奔跑，在人流散丢，孤身一人的时候想到，似是领略了其中一二。

有些路终究得自己一个人走。