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我的班主任作文500字6篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 1.3W 次

在我们的学习爱生涯中,感情最亲、印象最深的应是终日陪伴着我们曾经走过童年的永远难忘的班主任。下面是小编给大家分享的我的班主任作文500字6篇,希望大家喜欢。

我的班主任作文500字6篇

  我的班主任作文500字1

新学期开始了,我们的同学换了新面孔,老师换了新方法,班主任更是从头到尾整个人都换了!

新班主任姓韩,教我们政治。其实,我们早就知道他的大名了。他的结婚典礼就在我们学校举办的。只是我们相见不相识。

他,身材高大,气宇轩昂。他的发型很特别,后面和两边的头发较短,前面的比较长一点儿,眉宇间透着严肃,再加上眼睛的衬托,似乎是一个非常严厉的老师。不过他说话时又带着幽默风趣。浓厚的茅坪口音,不十分标准的普通话,幽默的机智感,确实让人有趣。

不知为什么,他总是给我一种很亲切感。也许是因为他对学生认真负责任的缘故吧。每天即使没有他的课,他也会带我们教室来查一查我们的学习生活。每次大扫除时,他都会亲自来检查,并时不时示范一番。课外时间,总有他和学生谈话的身影。晚睡时,更有他训导的声音。

在这样的班主任班里上课,我感到很荣幸。每次上课时我都非常认真,尤其是在他的课上,我更是加倍努力。有一次政治课上,他提出了一个问题让我们回答,可没有一个举手回答,讨论之时,他走到我的身边问我为什么不回答,我顿时无言以对,无地自容,但他仍鼓励我。T讨论结束后,我立即举手回答对了这个问题,这时,心里才放下了那沉甸甸的担心。

他还是一个赏罚分明之人。上周晚自习,有一个同学穿着拖鞋走进教室,班主任见了,立刻让那位同学把鞋子脱了扔到楼下,并严厉的批评了他。第二天晚自修后,那位同学又见到了一个钱包交到班主任手里。他又当众表扬了这位同学。并号召全体同学向他学习。

我们喜欢我们的新班主任。

  我的班主任作文500字2

我的班主任是蒋老师,她是一位平易近人的老师,她总是面带微笑,她的高头不算很高,身材微胖,但是她每天早上都会带着微笑走进教室。

有一次学校里要进行突击检查作业了,可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗?这些作业都做的不好,都需订证,蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的,虽然她的心中已怒火冲天,但是,她并没有表现出那种神态与心情广,而是春风化雨对我说:“宋成文,你得赶快把作业订证好了,否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。”我顿时知道了自己的马虎即将要给班里的同学和老师带来了严重的问题,于是我立马认真修改作业;经历这件事之后,我不知道怎么了,只要作业中有一个缺的,漏的,不好的,耳中就回荡着“快补作业、快补作业,”的声音,脑中也会一遍又一遍的重放当时的场景,于是不管什么时候我都会认真完作业,不然话我就会有残愧的感觉,现在我已经养成了按时、认真的完成作业的习惯了;这要感谢为那和蔼可亲的蒋老师啊!

蒋老师其实是一位严格要求学生、严格要自己好老师。虽然,她说话总是春风化雨但是她对我们的要还是很高的,比如字体写的不好。这学期刚开学那几天,我的字写的比较难看,因为日记本用黑笔写,所以,只要写的不好就要撕掉,撕的我不知该如何下手。蒋老师看到我有些心情浮躁,于是向我走来,她告诉我“:宋成文,你不要着急要,心要平静、有了平静就有了耐心有了耐心就了认真,最后就有了即漂亮又工整的字体。”蒋老教会了我如何写一手好字。

从那两次发生的事情中,我得到教诲和启发,一个是:自觉认真完成作业,一个是:作业时一定要耐心的把字写的工工整整。

有一位这么严格又有方法,和蔼又可亲,又温柔的像妈妈一的老师,真好啊!

啊!我爱您!蒋老师!

  我的.班主任作文500字3

开学第一天,我们班来了一位新老师。她眼睛大大的,非常有神,好像会说话;高高的个子,宽宽的肩膀,给我们一种说不出的安全感。大家正在小声窃窃私语,猜测着什么?

这时,陈老师向我们宣布,这位新来的关老师将成为我们的新班主任。我们有些失望,因为刚刚与陈老师朝夕相处一年,刚由陌生人变成知己好友却又要分开。我们又有些彷徨,新来的班主任有些年长,又有些严厉,能和我们像朋友一样无拘无束的玩耍吗?

新班主任开门见山的为我们列出,做为四年级学生应做的相关事宜。她说话声音洪亮、语速适中,关键处会重复以利于我们记录。但这种一边听一边记录大量内容,对我们来说还是第一次。也许是刚刚开学,手里的笔总是不听使唤;也许是有些紧张,好多以前会写的字,现在都不会写了。当新班主任念完相关内容后,大家不约而同的发出一声叹息。终于完成记录任务,同桌之间相互看笔记,补充没记全内容的大有人在。看来我们开学第一课,就是要先提高自身的记笔记能力。

新班主任在学习方面教给我们好多小妙招,以前预习课文,我只是把生字圈好,标出段落就算完事大吉。现在新班主任教给我们预习三步走,即一仔细通读全文,二标段落找中心,三生字灵活掌握。只要我们按以上步骤,就可以开心预习,认真学习,轻松背诵。

新班主任在生活方面对我们要求不是太细致,给我们充分的锻炼机会,让我们在动手,动脑方面得到充分的实践。实践中,即使出了点小错儿,新班主任也不会批评我们。

我们越来越喜欢这个新班主任,她是我们最好的朋友。

  我的班主任作文500字4

在我初一来到班级报到时,讲台上正坐着一位男老师,他满脸的笑容,正在与几位家长交谈。

初一上课时他总是一脸的严肃,给我们认真的灌输着知识,虽然上课时他满脸严肃,但是所有课中,总是他的课最活跃,而且每到下课总有一种意犹未尽的感觉。我的班主任在上课时虽然总是一脸严肃样,但只要下了课,他或许就成了另一个人,变成了一个满脸笑容,和蔼可亲的老师。在下课时他很喜欢与同学们谈心,从中来了解我们是一些什么样的人。在班上的班委竞选中,他并不会完全按照同学们的成绩来安排班委,只要你对某个职位用心,这个职位相关成绩还算可以,就可以担任班委一职。

到了初二,他对我们的要求也是越来越严格,他脸上的笑容也越来越少了,至少跟初一比是这样的。我知道他脸上笑容越来越少的原因可能是因为我们有的学科成绩一直都不太理想,他才会如此犯愁,他想为我们找到解决方法,他一直都在为了我们整个班级好。

到了初三了,我们与班主任都已经互相了解的很深了,有什么我们在想什么他都知道,在初一,初二时他责备我时,我或许会常常不满,但到了初三,我也了解了许多,他责备我时我不会像以前那样不服气,因为我知道,我了解他为什么会去责备我。

两年多了,我在我们班主任手底下已经有两年多了。在这两年多里我也上过了许许多多的课,或许有很多课都会让我感到快乐,但是我至今一直认为上我们班主任的课是最有趣的,是能让我意犹未尽的。

我的班主任让我映像最深的,永远都不是他对我发火时的样子,永远的是他对着我们大家笑的样子。

  我的班主任作文500字5

六年了,小学时光转眼即逝。但一些小事却扎根在我内心深处。有这样一个人,在我的学习生涯中给予我无边的“法力”,令人敬佩。他就是我们的班主任兼语文老师——尹老师。

尹老师高高的个子,四十多岁的年纪,一张饱经风霜的脸上刻着一股刚毅。一双炯炯有神的眼睛里总是充满了智慧。不了解他的人一见他总会以为他是一个刻板的老师。但和他接触时间长了,你会感觉到他作为一个好老师特别细致,这点最令我敬佩!

说起尹老师的细致,真是有过人之处。记住同学们的作业大概错处是每位教师都能做到的,可记住每一位同学细小的错处可不是一件容易事。有些马虎蛋恐怕连自己的错处都已经淡忘了吧!可我们的男班主任尹老师却能把这些细小之处记得清清楚楚。这样的例子可真不少几乎每天都在发生:“李琳同学情过来一下!”尹老师摘下眼镜,坐在椅子上,一本正经地对我说。什么事呢?我一头雾水地跑到尹老师面前。

只见,他和蔼可亲地看着我,一边递给我一只粉笔,一边轻声对我说:“请你写‘狼心狗肺’这个词。”我不由自主地想:这还不容易?难不住我这个优等生!于是我不假思索,大笔一挥,“狼心狗肺”四个字便跃然黑板。这时,尹老师看了看这词,眯起眼睛,对我说:“你再仔细看看,四个字里有一个字错了!”我皱起眉毛仔细看了又看。老师看出了我的心思,用手指轻轻地指向“肺”字。啊!我恍然大悟,“哎,讨厌,我太粗心了。”竟把“肺”写成“月市”。

有一次,我好奇地问老师:“您的记忆力怎么这么好!”尹老师只是笑呵呵答道:“什么记忆力好,只不过我细心罢了!”

他,我的班主任,这样一个细心的男老师真令人敬佩!

  我的班主任作文500字6

盼望已久的班主任终于和我们见面了,我的心里十分激动,她的年龄和我妈妈差不多,从她自我介绍里我们知道她是教的几年的老师,姓王,人很好,不过她对我们很严。

果然不出我所料,上第一堂课,教室里安安静静的,老师让同学们写作业,同学们写的都很认真,老师宽慰的笑了。

老师上第二堂课,教室里就有几个淘气鬼在下面玩,老师发现了说:“这几个人玩的很奇妙,咱们让他们在教师节上表演好吗?”大家心里充满了疑惑。

王老师的话当天就证实了,放学后,那几个淘气鬼被老师叫去练习,那几个人以为王老师会很严格,但王老师却温柔的说:“大家要好好加油,不要让老师失望。”那几个淘气鬼决定以后再也不淘气了,我心里想:王老师还真有两下子啊。

每次放学,王老师都叫那几个下去练习,有一次,老师让他们一起把舞连起来跳一边,跳完后,老师说:“你们几个一定要努力,加油。”

果不出意料,王老师让他们几个人又在教室表演了一次,同学们眼睛都开始转了。他们跳完后,老师问同学们:“他们跳的好不好?”同学们齐声说:“好!”同学们在课间一致夸他们几个,他们几个怪不好意思的。

教师节终于来临了,他们几个人在教师节表演上得了冠军,他们在比赛结束后,又在教室上说:“我们为什么要和老师作对了,我们以后再也不惹老师生气了。”

王老师用自己的力量让同学们相信她,我觉得王老师能够管这个班。