【精品】美丽的小学作文400字三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的美丽的小学作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的小学作文400字 篇1

秋天，是一个五彩缤纷的季节。一场秋雨过后，碧绿的树叶慢慢地变成了红色、黄色,一阵秋风吹过以后，树叶从树上纷纷落下，好像是一群蝴蝶在翩翩起舞。绿油油的稻田变成了金灿灿的，好像是一片金色的海洋。菊花也开了，有的像一个个穿着红裙子的小姑娘，有的像一个个白婚纱的新娘，低下头，不好意思地看着我们，还有的像一个个穿着黄裙子的小女孩，兴奋地笑着，头都抬不起来了……美丽极了!

秋天，是一个丰收的季节。田野里，金灿灿、沉甸甸的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，像一个个燃烧的火把。玉米爷爷的胡子长得不得了!它用手摸了摸胡子，仿佛在说：“秋天到了，我终于成熟了，农民可以来摘我了呢!”果园里，红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘，它们躲在树叶后面，不敢出来呢!火红的柿子像一盏盏小灯笼，高高地挂在柿子树上。猕猴桃密密麻麻地长在树藤上，你碰我挤，好像在说：“人们要摘的是我，又不是你，你快点走开，别挡着我!”

秋天来了，天气渐渐地变冷了，知了早就不见了踪影，燕子成群结队地飞向南方，小蚂蚁们背着它们千辛万苦找到的粮食，慢慢地走进洞里准备过冬……

秋天，是一个美丽的季节。我爱秋天!

美丽的小学作文400字 篇2

星期天，我和爸爸妈妈来到郊外，我妹要进行一次环境大调查。

你看，那郁郁葱葱的花草树木，茂盛极了!远远看上去好像绿色的海洋。可是，走进一看，是谁，往草地上?P纸屑?是谁，在树上可图画?是谁，踩踏那娇嫩的花儿?我仿佛听到花儿在哭泣，看到树木在艰难的呼吸。原来是人们往草地里?P的纸屑，是人们在踩花草树木。请大家不要伤害花草了，好吗?

蓝蓝的天空，白白的云，多么像一个美丽的天堂。可是，是谁，把云染黑了?是谁，让白云皱了眉头?是谁，让蓝天布满了乌云?原来，是人们把白云染成了黑色，是人们污染了清新的空气。请大家不要污染空气，好吗?

小河流水的声音多么亲切，我不由的寻找清澈的`河水。可是，是谁，将小河边的肮脏?是谁，使小河失去了生机?原来，是人们把小河边的浑浊。请大家不要污染水源，好吗?

看到大自然这样的情景，我和爸爸妈妈的心情都很沉重。我忍不住想：人们为保护环境该做些什么呢?当然，我妹不能乱?P垃圾，不能乱砍树木，保护环境，必须从小做起，必须从自己做起。

作者姓名：欧阳锋 性别：男 指导老师：唐罗娣

所在学校班级：江西省赣州市安远县东江源小学六年级二班

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美丽的小学作文400字 篇3

走进我们的校园，就好像走进一幅如诗画的画卷中，气氛是那么的恬雅，这种画面会使你留连忘返。

一踏进校园，你便可以感受到清机关报的空气，天空中飞翔着各种小鸟，它们好像在说：“欢迎你们来这座美丽的校园。”花坛里的各种各样的鲜花都争先恐后地开放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富丽堂皇的牧丹……色彩不一，姿态万千。教学楼的前方有一排银杏树在秋风中摇动像无数把小扇子，欢乐高引着动听的歌曲。往前走几步，一股清香的气味扑鼻而来，噢！原来是这苹果花和小草发出的清香，它们正迎着风沙快乐的生长着，它们个个现出一种生机勃勃的样子，看起来很高兴地样子，直直地站立着，好像在守护着美丽的校园。

一走进后院，你便可以看到我们学校的四物：果、羊、草、沼。它们四个是有联系的，就像食物链一样，果树它可以为校园增添色彩，一方面生物上让你观察它的杆、枝、芽等，我们可以亲身实践一下，草可以绿花我们的校园，给校园带来生机，另外它可以供养羊，羊供养我们喝奶，可以增强我们的体质，人和羊排出的垃圾流动到沼气池中里，产生了沼气，它是无公害的，可以做饭，给我们食堂头减少了不少负担，它是多用的，沼气池里排出的沼液与沼渣，可以当作肥料，比肥料效过好，用它供养果和树，我想它们生长起来都是不怕的风吹雨打的，能够经受磨练的，我为这所学校有这四物而感到自豪！

我爱我美丽的校园，更爱富有历史的xx中学。