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【精选】有趣的作文五篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.64W 次

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的有趣的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】有趣的作文五篇

有趣的作文 篇1

对于多米诺骨牌大家一定都不陌生吧,经常在人们的口中可以听到“多米诺骨牌效应”这个名词。别看他有个“洋”名字,可是多米诺骨牌起源于中国,在宋宣和二年宋高宗时已颁行天下,其后于18世纪由意大利传教士多米诺传入欧洲,并发明了现在流行的玩法。

多米诺运动不仅可以锻炼人的意志,毅力和细心,而且还培养参与者的智力想象力和创造力。到了19世纪,多米诺已成为世界性的运动,并成为非奥运项目中知名度最高、参加人数最多、扩展地域最广的体育运动之一。

我在家乐福买了一副多米诺骨牌,它们是一个个长方形的彩色小木块。我把他们一个个立在桌子上,发现这不是很容易的事情吗?可是就在我快要大功告成的时候,不小心碰到了一块,结果整条“龙”就“趴”下了,我很生气,但也无可奈何,只好又重头再来。这下可好,还没有摆到一半呢,又被我给碰趴下了。我那个火的啊,哇哇叫!这时妈妈在一边提醒着,试试一段一段的摆啊,中间故意断开,最后在不上断开的部分。有了这个方法,我就不怕碰了一个到一片了,就算碰到了,也只需要重摆一小部分啊,不会前功尽弃啦。“噢!摆好了!”我推到了第一块骨牌,“哗啦”,多米诺骨牌一个接着一个的倒了,咦?这个声音怎么停了?原来在一个弯道上,其中一块骨牌坚强的立着,一副大义凛然的模样。气人。我又推了一下才全倒光了。再摆第二次的时候,到拐弯的地方,我放骨牌的时候就要想想看看能不能被后面的骨牌碰倒,又要想如何碰倒前面的骨牌。几经努力,我终于成功了,感觉真爽。此外,我还发现多米诺骨牌可以充当积木为整条“龙”添彩,可以摆成多条线路,还可以摆成字母,数字,文字,真是其乐无穷。

我还在网上看了一些多米诺骨牌吉尼斯世界记录的视频。骨牌倒下之时变化万千,会形成一条长龙或形成一幅绚丽的图案。整个过程用了很长时间,每个人每次都可以摆成不同的图案,这么有创意的运动自然会受到大多数人的喜爱。

我喜欢有趣的多米诺骨牌。

有趣的作文 篇2

大家一定都看过动画吧?可是,你们看过用牛奶做成的动画吗?今天我就要做一个有趣的实验——“牛奶动画”。

实验前,我按照说明书准备了一个纸盘、一瓶牛奶、一瓶红色色素、两根滴管和一小杯洗衣液,然后怀着激动的心情开始了实验。

我先拿出一个纸盘,往里面倒入新鲜的牛奶,接着拿出一根滴管吸了一些红色色素,然后往牛奶里滴几滴,又把牛奶和色素搅拌均匀,最后用另一根滴管吸几滴洗衣液滴入牛奶中间。我满怀期待地盯着牛奶盘,希望出现说明书上所说的“壮观的‘牛奶动画’”。可是,我等了半天,牛奶盘里也没什么大的变化。唉,我的实验失败了,但我并没有气馁,我拿起说明书仔细地研究起来。

后来,我发现原来把色素滴入牛奶后是不用搅拌的。于是,我又开始继续挑战!当我重新把色素滴到牛奶中后,我不再搅拌,而是立马把几滴洗衣液滴到色素上。果然不出我所料,盘中的牛奶夹杂着色素动了起来。一开始是中间的色素迅速向四周扩散,接着又有色素从底下冒出来,形成了一朵美丽的菊花。菊花散开后,又有色素在牛奶里不停地翻滚着,就像一片片鱼鳞。色素在牛奶里不停地流动着,形成了一部部不同的“牛奶动画”,看得我眼花缭乱!

实验成功了,我高兴得一蹦三尺高,赶紧喊妈妈过来一起看这千变万化的“牛奶动画”。妈妈告诉我:这是因为洗洁精含表面活性剂,可破坏液体表面张力,被扰动的牛奶带动色素翻滚运动,进而绘制出美丽的图案。“没想到一个小小的实验还藏着这样的奥秘呀!”我不禁感叹起来。

千变万化的“牛奶动画”可真有趣呀!在今后实验的道路上,我要不怕失败,勇往直前,这样才能摘到科学的果实。

有趣的作文 篇3

我的家中发生过很多有趣的事情。今天,就让我来当一回“说书先生”把最有趣的事告诉你吧!

我的弟弟大大的脑袋上长着水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面,是一张又小又红的小嘴巴。

记得有一次,妈妈刚下班回家就累的睡着了。弟弟在家里乖乖的玩玩具。突然,弟弟的肚子叫了一声,弟弟才知道自己饿了。弟弟爬呀爬呀,爬到了桌子上他看到洗衣粉,可是因为他不识字,所以把洗衣粉当成了奶粉!弟弟找到了自己的奶瓶,往里面装上水,把“奶粉”倒了进去,弟弟用手摇了摇奶瓶。心里想:咦,怎么这么多泡泡呀?算了,不管了,反正这也是牛奶。泡完“牛奶”弟弟就喝了一口,刚喝完,弟弟打了个隔,打出了一个大泡泡。弟弟大声的哭了起来,妈妈被弟弟的哭声吵醒了。妈妈走到了弟弟面前,看到弟弟满嘴泡泡。一眼就看出了弟弟喝了洗衣粉。连忙把弟弟白抱到水龙头下,妈妈洗了好久好久,都没有洗掉洗衣粉的味道。

你们觉得我的弟弟有趣吗?如果你们觉得他很有趣的话,要告诉我哦!

有趣的作文 篇4

婆婆给了我们很多玉米,所以我们这几天每天吃玉米。

玉米裹着厚厚的衣服,外面一件是绿色的,我剥开绿色的一件,里面还有米色的几件,一件一件裹得紧紧的。我一层一层剥开它的衣服,露出里面金黄色的身体。一排排黄澄澄的玉米粒整整齐齐地排列着,象一颗颗的珍珠,也象人的牙齿一样。

煮熟了的玉米好香啊,我一边闻着,一边把我的牙齿也凑到玉米上面,沿着一排排玉米粒啃下去,好甜啊!我边啃边数,发现每个玉米都是偶数排的。我叫来爸爸妈妈奶奶一起数,他们数出来的也是偶数。妈妈说:“你知道这是为什么吗?”我说不知道。妈妈查了资料,告诉我说:“这是因为玉米还没成熟的时候,玉米芯外面先会长出一排排的花丝,这些花丝渐渐长大,花丝上面的每一朵花会一分为二,变成二颗小玉米粒,所以不管最初的花丝是多少排,它长成后最终分裂成的玉米总是成双成对偶数排的`。”原来是这样,真有趣。

妈妈还对我说:“吃玉米的时候要吃干净,这紧贴着玉米芯的小小的一粒叫做玉米胚芽,它的营养很好,你一定要把它吃下去。”我的妈妈真是的,总让我吃粗粮吃粗粮,我在想如果这玉米芯也可以吃的话,她肯定也会让我吃下去的。

有趣的作文 篇5

今天上课,老师说:“今天的活动是斗牛。”说着还拿出了两张纸,纸上写了两个词。这时候,全场就开始议论起来,有的同学说:“老师这是什么意思呢,为什么是斗牛呢?”“那两张纸有什么用途?为什么分别写了一个词?不会是要代替斗牛的红布吧。”还有的同学说:“嗯,这肯定有问题,纸上写着词语,不会是让双方猜词吧。”我心想:“是考敏捷力,还是耐力,真是搞不清楚。”还有一些同学举着手大喊着“我要去!我要去!我的行动力敏捷”。我们组准备派小个子同学去,行动力敏捷,我反驳起来,说:“不行不行,小个子虽然行动好,可是防御低,攻击力低,唉,绝对不行!”我建议说:“让中等个子的同学上阵吧,攻击力强,速度也可以,防御力还行。”别的同学说:“那只能这样了。”

老师宣布了“斗牛”游戏的规则:班中的同学分成两组,一个蓝队,一个黄队,每组派出一名同学扮作“斗牛”参赛,每个“斗牛”背后贴一张纸,上面各写有一个单词,不能让对方看见。先看到对手背后单词的一方为获胜。我们既要想办法看到对方背后的词写的是什么,同时也要保护好自己背后的词不被对方看到。我们蓝牛队派出了力量型选手“华子清”上阵参赛,对手黄牛队选择了综合型选手“张詹”上阵。华子清比张詹个头稍微高一点,块头差不多,算是实力相当。

开始战斗,黄牛使用了“保护”,用双手弯到背后盖住纸条。蓝牛马上使用了“识破”,说:“你虽然挡住了纸条,但是你的攻击力下降了。”黄牛一看被识破了,立刻发起了攻击“土龙闪”,可是蓝牛一闪,躲了过去,蓝牛也开始发怒了,使用了“放手一搏”,只见他双手抓住了黄牛的胳膊,用力向自己拉,黄牛也抓住了蓝牛的胳膊,伸直了胳膊,弯腰弓背,将身体的重心向下,象一个铅球一样沉,双方角逐在一起,真象两只牛头碰头顶在一起,僵持了一会,黄牛使用了“挣扎”,胳膊一甩,身体向外猛的一闪,挣脱了蓝牛的攻击。就在两人的身体各自倾斜的一瞬间,黄牛首先看到了蓝牛背后的字,大喊起来,“我看到了,是奋,奋斗的奋。”我们都以为蓝牛输了,这时蓝牛也几乎同时大喊“我看到了!是‘坚强’!”这时候老师宣布:蓝队获胜!黄队虽然先报告,但是答案不完整,只看到了蓝队单词的一半,所以蓝队赢得了比赛

只听我们组发出了一片欢呼声,对方非常的沮丧,有的说:“早知道就不让他上阵了……”

这场游戏说明了,策略、勇气、机智、敏捷是成功的关键。虽然游戏的时间很短,但是过程很精彩。