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老师您好作文(汇编15篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的老师您好作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师您好作文(汇编15篇)

老师您好作文1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这赞美的是谁?是我们的好老师啊!为了4个学生的生命,谭千秋老师义无反顾的献出了自己的生命,他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂;一辆失控的车撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师却奋不顾身的推开学生,自己不幸被碾到车下,造成了双腿截肢,这种舍己为人的精神,令人钦佩。

和风轻轻的吹着就像母亲的手抚摸着你,和煦的阳光无私的洒向大地,落在身上柔柔暖暖的。此时此刻,我不禁想起了您——我的好老师,您就像是春天的风,和蔼可亲;您就像是春天的雨,无私奉献;您就像是夏日的太阳,热情似火。您没有轰轰烈烈的事迹,只有一颗火热的奉献的心。我们遇到困难,无法解决时,您总是及时的伸出援助之手,不怕麻烦,不言辛苦,细心、耐心的帮助我们,让我们看到希望,给我们带来温暖和勇气,用一颗宽容、平等、理解的心关爱我们。有了您爱的滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦。

您“捧着一颗心来,不带半颗草去”我们该怎么感谢您呢?我的好老师。您无时无刻不为我们操劳,多少次,月亮睡了,星星醉了,您还在微弱的灯光下备课,批改作业,面对一摞摞像小山似的作业本,您毫无怨言。对每个同学都不弃不放,您以自己的言行化作润物无声的细雨,滋润我们的成长。如果说我们是祖国的花朵,那么我们就是您用青春呵护,用心血浇灌的。您的爱无微不至,超凡脱俗,我就是用尽人类所以赞美的语言,也说不尽您的好。我的好老师,您辛苦了!

老师您好,我的好老师。成长的道路上有您的陪伴真好,老师,谢谢您!

老师您好作文2

又是一年春来到,柳絮漫天飞舞,宛如一片片雪花。微风轻抚我的脸庞,我漫步在校园中,往事一幕幕地浮现在我的眼前……

那时的我还是一个从三年级的一个班中分来的学生,面对不熟悉的环境,我小心翼翼地回到座位,再没有开口。直到遇见您一一吴老师,您也是刚刚从别的学校调过来的,和我一样不熟悉周围的环境,可是您并没有像我一样沉默,总是笑嘻嘻地和同学们打招呼、交谈。

有一天上课,您看到了座位上默默不语的我,让我站起来回答问题,我支支吾吾地回答不出来,同学们都在笑我,而您没有笑,而是在鼓励我。打那以后我对您就多了一份敬意。

其实让我深深地喜欢你的,是你发觉了我的作文天赋,如果不是您的关注,说不定我的作文水平不可能提高,更别提发表作文了。是您发现了我身上的优点和特色,要不然我现在依旧是一个特别普通的学生,身上没有一点闪光点,甚至还有点自卑。也是您让我走出了自卑,改掉了沉默,变得自信、活泼、开朗,连班上的人缘都好了起来。

我还记得那一年,我投稿了好多篇作文,但都没有成功,而班上许多同学的作文都发表了,甚至连学困生的作文都发表了,我很失落,也很奇怪,为什么连他们的作文都发表了,而我却没有。您告诉我:“或许是你的功力还没有到家吧,你努力坚持,就一定能成功的。”我听了您的话,又继续写作文,而您一直都帮我投稿、修改。终于我的作文发表了。可当我看到那篇作文的时候,发现您修改了很多的内容,您告诉我是花了两节课时间改好的,听到这里,我的心里充满了对您无限的感激,老师,您真好!

日月如梭,时间永远都是那么的快,我们相处了两年,原本我以为您会陪伴我度过最后的小学时光,可是您却告诉我六年级的时候不教我们了,我听了当时就流下了泪。老师,我一定会珍惜我们最后相处的一段时光,哪怕是以后我们分开,我也不会忘了您,以后再相遇时,我依然会给你鞠躬,说一声“老师,您好!”

老师您好作文3

清晨,一句“老师您好”,开启了与您的一天之旅!

伴着您轻盈的脚步,我最喜爱的语文老师,带着浅浅的微笑来了;望着您那慈祥的目光,在、听着您那柔和的声音,我最喜爱的语文课开始了!

您那声情并茂的朗诵,让我着迷,是它带我领略语言的魅力;您那细致入微的讲解,使我沉醉,是它令我体味人物的喜怒哀乐;您那学富五车的渊博,让我感叹,是它牵我在知识的长廊中畅游。

是您,在访古问今的穿越中,让我晓悟做人的道理;

是您,在谈古论今的解析中,让我感受心灵的洗礼。

望着您那一丝不苟的表情,我想从心底诚恳地问候您:“老师您好!”

老师,您是如此温柔,每次看见您我便如沐春风。我总想着下节课还是您的语文课,那样我又能领略语文的风情;

老师,您又是如此严肃,以致在我犯错时,都不敢与您的目光交错。我知道在您眼里,没有责备,有的是对我的疑问和期盼,正因为那样,让我更羞愧!

老师,您是如此细心。我和同桌的小矛盾被您发现,要不是您的耐心开导,或许现在我还沉浸在自我的世界中;

老师,您又是如此地贴心,雨天时您借我穿的那双不很合脚的棉鞋的温度,到现在我依然能深深地感受到。

老师,您是那样地尽职,课间休息了,您不是在备课就是在批改作业;甚至周末了,您还提着厚厚的作业本回家。我能想象得到:您还在上幼儿园的小孩央求您陪他一起玩耍的请求肯定又遭到您的拒绝;影响您批改作业的他又受到您的责备。那红色的笔尖,总是在不停地舞动,圈圈点点,留下您对我们的期盼!

看着您那忙碌的身影,我想真诚地在心底问候您:“老师您好!”

“老师您好!”就让我在这教师节到来之际,把这句最简单、最诚挚的问候送给您!

老师您好作文4

“老师”这个称呼,是这样的熟悉,然而,又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里,播下了知识的种子。从幼儿园到现在的学习,教过我的老师有好多,但是是和我相处最久的要数周老师了。

记得二年级刚开学时,我们迎来了一位新老师—周老师,她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天,周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽,把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。

相处久了,我越来越发现您“傻”的地方还不少。

老师您好“傻”,您明知道批改作业是很辛苦的,但是是您为什么还每周布置作文,还不厌其烦地批改每篇作文,并且把写得好的作文在班上朗读,最后把写得好的作文打印出来,贴在教室后面,让同学们观看、学习。

老师您好“傻”,在每个学期结束后,结业典礼那天,别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了,而您却在给我们讲解期末试卷中的题目,分析其中错误的原因,让我们懂得了更多知识。

记得放寒假后的一天,外面下着大雪,路边几乎没有人在行走。这时候我忽然发现从远处冒出来一个人,骑着电动车,向我家驶来。“哇!这么冷的天气,竟然有人来?难道是圣诞老人,来分圣诞礼物。你看!她一身雪白雪白,连眉毛也是白的。”但是是等她到我家门口,脱下了雨衣。我仔细一看,才发现是您—周老师。原来,您是冒着这么大的雪,来家访了!那天,我觉得您真是好“傻”好“傻”……

老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年;老师您的“傻”,换来了我们班许多荣誉;老师您的“傻”,伴我们走上成功的阶梯;老师您的“傻”,给了我们许许多多知识,让我们的知识更加渊博,让我们的视野更加宽阔;老师您的“傻”……

老师您好作文5

老师,这个把你从三岁培养到二十二岁的职业,也是除了父母之外每天和你在一起时间最久的人,因此我们从小就应该尊师,就像《吕氏春秋劝学》中写道“尊师则不论其贵贱贫富矣。”我现在的班主任宋佳老师留给我的印象最深刻。上一年级的时候,这位刚从大学毕业,年龄只有23岁的年轻老师当上了我的班主任。

她有着长长的头发,每一根头发都乌黑而又明亮,大大的眼睛嵌在她小小的、雪白的脸蛋上,眼神中还透出一丝童趣。甜甜的微笑总是挂在她的脸上。虽然她年龄小,经验不丰富,但是她很努力,很勤奋,从踏进我们班级的那一刻起,宋老师就已经在规划她心中的博客了。从20xx年入学就开始写博客,一直写到20xx年,一共写了五年,总共大约三十万字,字里行间记录了我们成长的点点滴滴。特别是宋老师每学期给我们写的评语,每期的题材都不一样,有书名、汉字、美食、歌曲、山川……这些评语我都特别喜欢,每次有一万字左右,刚开始我只是觉得宋老师很努力,可是听了宋老师讲她小时候的评语,我才感觉到原来我们的评语多么珍贵和独一无二。我希望宋老师把评语一直写下去,这样你就会成为我心中最有趣的老师。

还有,宋老师教的作文是在外面学不到的,她从不按语文书上的作文来教,而是让我们亲自体验,我很喜欢上她的作文课,我喜欢写吃的东西,只要是跟吃有关,我会停不住笔的,比如从三年级开始写吃瓜子、陈皮糖、姜饼屋……我就是这样爱上写作的,宋老师我希望你能把作文课一直上到六年级!可是我和宋老师朝夕相处的时间不多了,再过一年我就要毕业了。我对老师的愿望是:尊重我们,理解我们,宋老师像我们的好朋友一样很好地实现了我的这个心愿。

“明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。”这是晋葛洪的《勤求》中写道的,老师是这个世界上不可缺少的职业,一位好老师可以改变一个人的命运,谢谢您,宋老师,您是我的好老师!

老师您好作文6

老师,您好!感谢您在这陌生的校园,陌生的人群,陌生的环境给了我些许温暖。

老师,您好!第一次见到您,便觉得您是一个多么有活力,多么温暖的老师。那一头乌黑的头发齐肩,一双炯炯有神又不失温柔的眼睛和那瘦小的身躯都显示出您的年轻、朝气。有时您还会在头发上弄点小花样,加上您偶尔小调皮的话语,我觉得你和我们之间似乎并没有距离,您只是一个比我们年龄稍大一点,学历更深一些,见识更广一点的姐姐。

老师,您好!从您的一举手一投足中,我都能感受到您的才华;每次听您朗读文章都觉得是一种享受。您常说“腹有诗书气自华”,我觉得您身上就有一种气质,这让我很是羡慕;你还常说“语文天生浪漫”,我本不喜欢语文,更不喜欢阅读,而羞涩的成绩艰涩的作文语言更加深了我对语文的厌烦与恐惧。但是,自从听到你讲课,听你讲了古今中外如身临其境,见您深情忘我的讲课如同表演……我便从那一个个动人的故事和优美的语句里感受到了语文的魅力,喜欢上了语文,喜欢上了读书。我想,您的学生应该没有一个不喜欢语文吧!我希望有一天,我也可以和你一样……

老师,您好!上次周末没回家,在校园里偶然遇见你。你骑着自行车,后面小椅子上是你的小女儿,你们都洋溢在微笑里。我向您问好,您微笑着回应我,你的笑容好温暖。我想你的孩子应该很幸福吧,有一个像您这样的妈妈!有时我觉得我们也好像您的孩子,因为您和我们说话、讲课也是常微笑着,每次笑时,眼睛也笑了起来,我们便也不由自主地愉悦起来。您说,不管心情多糟,只要看到我们,给我们上上课,心情就好了。老师,我想说,我们也如此,和您一起上课是一种享受,是一分幸运。

老师,您好!谢谢您在我刚开始的小学生活让我喜欢上了语文,喜欢上了书。感谢您让我感受到温暖。虽然不能用华美的词句让您赏心悦目,但我把我最真挚的情感献给您!

老师您好作文7

我,本在家里写作业,买菜回来的妈妈却突然开口说:“今天见你韩老师了。“我一愣,手中的笔停在了空中。顿时,记忆,如唱片一般,缓缓流淌起来……

韩 老师,是我幼儿园的老师。想起刚进园时的情景,真有股说不出的滋味。那时,爸妈工作很忙,爷爷奶奶还没退休,管不上我,只能送我上幼儿园。可是,我年纪小,不够上学年龄,再者,幼儿园人太多,不想收。韩老师最后说服校长,将我收了进去。就这样,我屁颠屁颠地跟着韩老师,进了幼儿园。

很快,我,就如一杯水倒进了一杯牛奶中,融入其中。和朋友玩,免不了会出一些事,如沙子迷了眼、跟朋友吵翻了、不小心摔了等。伤心了,韩老师总会出现。帮我吹眼里的沙子,还看感染没有,帮我们和解。流了血,用医用棉签和纱布,一边吹气一边帮我止血,血止了,背着我到家。她头发乱了,裙子脏了,豆大的汗珠往下掉,她也不顾,安全地把我交到爸爸妈妈手上。说声再见,就又飞快地回到幼儿园。因为,她还惦记别的孩子呢。此时,才懂,妈妈老在人前夸老师的原因。

再大一些,已是大班的孩子了。不知为何,我成绩飞快地下降。 韩 老师的眉头也皱紧了,讲课时,她不停地用眼神提醒我认真听课,下课了,她还给我细心地讲解。听不懂,一遍、两遍、三遍地讲。在最后的考试后,看着卷子上的分数,我高兴地跳来跳去。“轻点,别打扰了别的小朋友喽。“这声音,夹杂着疲倦、劳累。是韩老师吗?我抬起头,是她。可是,韩老师怎么成了这样?原本白皙的脸上,现在布满了皱纹,原来写满了温柔的大眼睛,现在荡漾出的.,只有一丝困倦,原本清脆动听的声音,却有一些沙哑。当时没什么感觉,只觉得老师老了。现在回想起来,正是因为老师默默地付出,我们才能快乐成长。

“发啥呆,写作业呀。”妈妈拍拍我。“知道了。”我说着,擦了擦已满是湿润的眼睛开始写作业。

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老师您好作文8

李雪萍同学是我的学生,1996年初中毕业,对这个学生印象非常深刻。记得刚进入初中时,我们学校当时初一招了四个班,其中一个加强班,而我初为人师,所任教的是普通班,李雪萍同学就在我这个班就读。她勤奋踏实,学习刻苦,但不善交流。初中毕业后,考取了利辛一中高中,然后就失去了联系。

记得还是20xx年的教师节上午,我正在主持召开全镇中小学校长会,忽然手机响起,一个非常陌生的电话。按常规,会议结束后,我回了电话,是另一名学生马雪琴打来的,她不仅送来了自己的问候,还有李雪萍等同学的问候。言谈中才得知,李雪萍同学安徽师范大学本科毕业后,攻读了苏州大学的研究生,早就想到学校看望我,但总感觉事业无成,没有成行。接着就又聊到了王萍、沈玲、王朝美、管平、叶文芳、李雷、马峰等学生的近况。

那一天,我非常感动,回到家中,以这些为素材,写作了一篇文章《有一种爱让我前行》,可惜,当时没有博客,也没有很好保存,现在再想把这篇文章重写时,竟不知如何下笔啦。

就是那个电话,就是那些学生,使离开讲台两年多的我毅然选择重新登上讲台。

前几天,一些学生和我在网络上又有了接触。谈话间,我深深理解他们,农家的孩子,经过多年的打拼,终于在祖国的城市有了立足之地,但我的这些学生,这些农民的孩子,实在更为辛苦。

于是,有了李雪萍同学的文章《老师,您好!》,听到爱徒的心声自己真不知说什么好,只想对所有的学生,所有的农家子弟们说,别太辛苦了自己,学会关爱自己。

愿你们一切安好!老师永远支持你们!!

老师您好作文9

老师——一个再熟悉不过的词语。从小,爸爸妈妈就告诉我们要尊重老师,这是人人都知道的。一个好的老师,将改变一个、甚至一群学生的命运。大家都说:“老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”都说:“老师是园丁,而我们是花园中的花朵。”而我们也应该反思一下:我们尊重老师了吗?我曾读过这样一篇文章,里面这样写道:现在,在我们班上,老师一进教室,班长叫:“上课,起立!”我们也习惯了,大家站了起来,只是快的快,慢的慢,有的同学手里还摸着东西。而后,大家又习惯性地懒洋洋地说:“老师好!”还没等老师说话,有的同学就坐下了,连对老师最起码的尊重都没有。

这样的情况我们班里也存在,在街上遇到老师不会问声好,在学校里遇上老师也不会打招呼,甚至在楼道里横冲直撞,遇到老师连避让都不会!或者就是怕见老师,就好像老师是老虎,会吃人,不敢靠近,躲着老师走。可又有谁知道老师为了我们的成长披星戴月、呕心沥血呢?那天晚上,夜已经很深了,半夜醒来,想上厕所我迷迷糊糊起了床,我拉开窗帘,发现老师办公室的灯还在亮着,里面有一个模模糊糊的身影,好像正在批改作业,那应该是我的老师。

我一下子呆住了,这么晚了,老师竟然还在批改作业,而我已是睡醒了,此时我的耳旁不禁想起那幽幽的歌声:静静的深夜群星在闪耀老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我心房啊每当想起你您敬爱的好老师一阵阵暖流心中激荡……而这,又让我们再次的反思——我们平时如此对待老师,连老师应有的被人尊重的权利,我们也没有给老师,而老师却如此忘我地给我们改作业,我们感恩了吗?我们尊敬老师了吗?

我真想对老师深情地说一句:“老师,您好!老师,你辛苦了!”我想,这不仅是嘴上功夫,今后我还要落到实处,从现在起,让我们一起做出改变。

老师您好作文10

“老师”这个称呼,是这样的熟悉,然而,又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里,播下了知识的种子。

从幼儿园到现在的学习,教过我的老师有好多,可是和我相处最久的要数周老师了。 记得二年级刚开学时,我们迎来了一位新老师—周老师,她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天,周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽,把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。 相处久了,我越来越发现您“傻”的地方还不少。 老师您好“傻”,您明知道批改作业是很辛苦的,可是您为什么还每周布置作文,还不厌其烦地批改每篇作文,并且把写得好的作文在班上朗读,最后把写得好的作文打印出来,贴在教室后面,让同学们观看、学习。老师您好“傻”,在每个学期结束后,结业典礼那天,别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了,而您却在给我们讲解期末试卷中的题目,分析其中错误的原因,让我们懂得了更多知识。 记得放寒假后的一天,外面下着大雪,路边几乎没有人在行走。这时我突然发现从远处冒出来一个人,骑着电动车,向我家驶来。“哇!这么冷的天气,竟然有人来?难道是圣诞老人,来分圣诞礼物。你看!她一身雪白雪白,连眉毛也是白的。”可是等她到我家门口,脱下了雨衣。我仔细一看,才发现是您—周老师。原来,您是冒着这么大的雪,来家访了!那一天,我觉得您真是好“傻”好“傻”

老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年;老师您的“傻”,换来了我们班许多荣誉;老师您的“傻”,伴我们走上成功的阶梯;老师您的“傻”,给了我们许许多多知识,让我们的知识更加渊博,让我们的视野更加宽阔。

老师您好作文11

老师一直是一个伟大的职业,这个职业孕育着祖国的花朵,如一个园丁守护着一方花草。自从读了《老师您好我的好老师》这本书后,我更是被许多伟大的教师他们的所作所为深深感动。

作为一个学生,老师在我们心目中如再生父母一般,老师的一言一行都是我们成长道路上的标志,引导我们走上正确的道路。读了《老师您好我的好老师》这本书后,我突然发现有些老师已经把教育不只看成一份工作,而是视为一种本能的使命。老师是人类灵魂的工程师,他们无时无刻不在锻筑着我们知识的殿堂。

读了这本书,我认识了许许多多的优秀教师,他们的事迹可谓是触动人心,其中最令我感动的还是晏才宏老师,标题也写出了个响亮的名字《最后一课》,为什么是最后一课呢?读完以后我更是深叹一口气,这位晏才宏老师在体检中得知自己患上了绝症,无论是谁,面对这种情况肯定是内心崩溃,但晏才宏老师却并没有向病魔低头,他不舍得往日教课的讲堂,他不舍往日与自己一起工作的同事,他更不舍的是学生。虽然已是病入膏肓,但他依然坚持教书。往日的晏才宏老师都是以教为乐,在最后几节课里学生和他都显得有些不舍。直到最后他临死前见到学生的心愿也没有完成,这位伟大的教师去世后,同学们更是悼念他、回忆他,网上也发表了数千篇对他回忆的文章。读到这里,我的眼泪早已溢满眼眶。

像晏才宏那样的老师还有很多,每一个老师都是伟大的,老师对我们的付出只为有一天我们能在祖国的各地为祖国建设新的未来,这也是每一个教师最大的梦想。

老师您好作文12

马上就要到教师节了。今天我要送上我最真诚的祝福:俞老师,节日快乐!

俞老师,您是一位美丽的老师。您长着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石镶嵌在白里透红的瓜子脸上。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,每次都把同学们说得心服口服。在我们的眼中,您真是美若天仙。

俞老师,您是一个公正的老师。当同学们因为一点小事而产生矛盾时,你总是及时站出来,为此事做出正确的判断。当时的你就像一个正直的法官。

俞老师,您是一个刻苦的老师。早晨六点多,您就早早地来到学校,上午除了上课,您还要批改我们昨天的作业。我算了一下,如果每个同学三本,那您一天就要批140多本的作业,那是一个多么庞大的数字啊!连中午都来不及休息,一直忙到了下午5:30。回到家中,您又开启了忙碌模式,不但要准备明天上课的内容,还要修改PPT,一忙就到了晚上10:00。那时,同学们都已进入了梦乡。但您还有任务,那就是帮我们修改班报,困意袭来,您努力睁大眼睛,不让自己睡着,转眼间就到了深夜11点,终于可以美美地睡觉了。但到了第二天早上五点,你又早早地起床了!天呐!俞老师,你只睡了六个小时!上课了,您却又神采奕奕地带领我们遨游知识的海洋。

俞老师,您还是一个幽默的老师,上课的时侯您总是妙语连珠,不经意间说出的一句话,就把大家逗得哈哈大笑。

俞老师,您更是一个仁慈的老师。每当有同学做错了事,您总是会给他一个改过的机会。

俞老师,您是一个……

俞老师,您的精神品质是那样的可贵,我要向您学习,向您致敬!

老师您好作文13

老师,您好!您在我心中是那春日的榕树,大大的树冠为我们洒下一大片阴凉。您的教诲是那样令人永生难忘,令人终生受益。倘若刮风,您便教我们怎样遮;倘若下雨,您便教我们怎样挡。您把我们看作是自己的孩子般用心教导,只愿我们这一棵棵小苗终有一天能长成参天大树,为自己身边的人避风雨。

老师,您好!您在我心中是那夏日的微风,迎面向我们吹来温柔的清凉。在您声情并茂地带读课文时,在您轻言细语地与我们谈心时,您的声音是那样动听,每个字都如小雨般滴滴答答地敲在我们的心上,随着您这股微风一直吹进我们的心里,烙成深深的印记。

老师,您好!您在我心中是那秋日的田野,抬手将丰收的智慧的果实奉献给我们。您是那样深爱着我们!在我们失败时,鼓励我们“失败是成功之母”;在我们成功时,提醒我们“虚心使人进步,骄傲使人退步”。您对我们付出的心血是多么深厚,对我们细心无比的关注是多么令人感动!

老师,您好!您在我心中是那冬日的暖阳,无时无刻不在温暖着我们的心。您的笑容是那样灿烂,有如阳光般明亮。您就像是一盏明灯,照亮了我们前进的路,使我们往前的脚步更加坚定不移。天寒地冻之时,您的笑容传递出的暖意,融化了满世界的冰雪。

老师,您好!您是一位天使,舒展开您那双洁白无瑕的翅膀,扑扇着掉了一地纯洁的羽毛,帮助每个懵懂的孩子找到自己人生的路。您存在于四季之中,我们对您的爱也存在于四季之中,陪伴着我们走过这条漫长的人生路。

十年树木,百年树人;您的恩情,一生难忘!

老师您好作文14

在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您;可惜我不是雕刻家,无法用双手来塑出您的美丽;可惜我不是舞蹈家,无法用舞蹈来表达对您的喜爱,敬佩之情……

每个人都有老师,每个人对老师或爱或恨,但老师都是启蒙我们的人。

在幼儿园时起,老师就冲动淡忘们的父母,替我们穿衣,喂饭,打扫卫生。渐渐长大,老师不知换了多少个,但只有一个愿望——把我们教好。

我们在渐渐长大,而老师却在慢慢老去,所以,态度难免会不好,而我们只要能努力,老师也会欣慰。

老师,您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博,都是老师教出来的,一晃,七年过去了,我们只是过着两点一线的生活,在学校,只是由您陪着。

老师,你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情,是我们之间相互的信任,是老师的耐心教导,使我们亲似一家人。

老师——老师也有不同,或温柔;或严厉;或年轻;或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人,与我们最亲切的人。

老师们用不同得教学方法,让我们发现了学习的兴趣,在老师的关照下,我们发现了自身的的不足,努力改正,不断进步;在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能,又有了属于自己的大舞台。

有的人把老师比作火柴,因为他们默默不闻,无私奉献;有的人把老师比作蜡烛,因为“蜡炬成灰泪使干";有的人把老师比作园丁,因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵,让我们健康的成长。

老师您好作文15

每个人在成长的路程中都会或多或少地遇见一些老师。而我认为,薛老师是我心目中的好老师。

薛老师,长长的头发,高高的额头,明亮的眼睛,上课时生动有趣,时而严厉;时而温柔;时而像个姐姐;时而像位母亲,无时无刻都在关心你。

“叮铃铃”放学铃响了,同学们一个个往外走去。我慢悠悠地理着书包,窗外倾盆大雨,雷电交加。“轰隆隆……”,我站在教学楼里,无奈地望着外面。“哎,我怎么会忘记带伞呢?我真倒霉,这么大的雨,冲回家吧,肯定变成”落汤鸡“,等吧,天就要黑了,这雨也不知道什么时候会停。

我在教学楼内踱着步,心里十分焦急。想问同学借伞吧,可谁又会带两把伞呢?而且又不顺路,不是麻烦人家吗?

正当我下定了决心,要冲出教学楼的那一刻,一只有力的大手抓住了我,“怎么?没带伞?”是薛老师!我点了点头。“我送你地铁口吧,雨太大了,淋了雨回家会感冒的。”“可是老师,我们好像不顺路呀?”我问道,薛老师笑了笑,说”没事的,走吧。“

路上,雨水滴滴答答地落在雨伞上,我第一次发现雨水落在伞上的声音竟然是如此优美动听。我多想让时间就停在这一刻啊!我发现,薛老师默默将伞偏向了我这一边,自己的右边手臂却被雨水淋湿了。我们一路上沉默着,快到的时候,薛老师打破了沉默,说道“一定要好好学习,知道吗?老师很看好你的,不要辜负我!”

“嗯!我会的。”我重重地点了点头。“到了,你自己路上小心点,注意安全。”薛老师和蔼地说着。“好,我知道了,谢谢老师,老师再见!””再见!”

我转过头去,感觉心头涌入了一股暖流。

不论是一个不经意的动作,还是一句鼓励的话语,都使我感到很暖心。薛老师,我一定会好好学习,用成绩来报答您对我的一片苦心。谢谢您!