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【精华】想象的作文合集5篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 8.41K 次

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的想象的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】想象的作文合集5篇

想象的作文 篇1

在生活中,只要我们善于观察周围的事物,就能发现许多奥秘,而我就在一次不经意的观察中,发现了蚂蚁的秘密。记得有一次,我在家门口吃饼干,有一些饼干碎掉落在地上,一只小蚂蚁看见了,马上爬了过来,我便认真观察起来。这只小蚂蚁看见饼干碎欣喜若狂,便一口咬住饼干碎想要把它拖回家,和朋友分享。可是饼干碎太重了,它怎么也拖不动。它便爬到饼干碎后面推,没推几步,它就筋疲力尽了。它非常无奈,就在饼干碎附近徘徊,似乎在想着办法。不一会儿,它就离开了。我原以为没东西看了,刚想起身离开,但这时候,一列整齐的蚂蚁军队,向这饼干碎走来,带头的正是刚才的小蚂蚁,原来它是回家搬援兵啊!这时,我心想:蚂蚁不能说话,它是怎样搬援兵的呢?我带着这个疑问继续观察。到了饼干碎面前,蚂蚁军队停了下来,这只小蚂蚁用触角碰了碰它后面蚂蚁的触角,这只蚂蚁又碰了碰后面蚂蚁的触角,一直传下去,它们碰了以后马上分头行动,一些蚂蚁在饼干碎后面推,一些蚂蚁在饼干碎前面拉,一些蚂蚁在饼干碎下面用头顶着,齐心协力一起把饼干碎运了回家。到这时,我终于明白了蚂蚁是怎么传达信息的,它们通过触角相互碰在一起,从而传达方法感到高兴!通过这次观察蚂蚁,我发现蚂蚁通信的秘密,更从它们身上知道了“团结就是力量”这个道理。

想象的作文 篇2

五年级暑假的某个早晨,我一如往常在一个需要吃“早午餐”的时间醒来。户外不时传进没甚么变化的虫鸣鸟叫,唯一不同的是,里面加入了“喵喵叫”的合奏。因为我本身喜爱猫咪的特质,连忙迅速起身盥洗。但等我梳理完,它早已不知去向......

下午,我独自骑车再社区里运动。没想到,我再次听见了猫叫。明明没有亲眼见过那只猫,我竟然觉得它们是同一只。就这样,我跟着那只野猫,一步步来到那令人惊叹的“绿色世界”......起初,我看见它走进一栋陈旧的老房子,便快步跟了上去,没想到他倏地冲进一条峡小的密道,这一次,我稍稍迟疑了片刻,当我想再次追上它,它却已不知蹤影。突然一阵虫鸣,我呀然发现,自己身处一座“森林”,四周的一片翠绿,深深震撼了我的心。

我四处张望,漫步走向祕径深处,接着,道路开始在变得宽广,植物也愈来愈高大,最后我停留在一个能伸展四肢的宽广地方,在那里,我仔细观察着一切,那里有棵巨大的树,光是触摸它,就让我感受到强韧的生命力。我想在这个远离人烟的地方,所有的植物都是那么的有朝气吧!

在探索中,我发现一条隐密的'小路,我曾一度犹豫使否该继续走下去,但我想,那天的冒险已经够多了吧!那条小径就留给下一次,下一次崭新的“奇遇”。

想象的作文 篇3

我是一匹马,还是一匹来自草原的马。不过,我没有蝴蝶那样婀娜的身姿,也没有鲜花姐姐那样五彩缤纷的颜色,但作为大自然的一名成员,我也有责任要把大自然装点得绚丽多姿。

当太阳公公、大叔伯伯、小草弟弟、云朵阿姨正在熟睡中,我已经在广阔的草原上开始奔跑起来,等待着旭日东升。等他们醒来时,我已经在草原上跑完十圈了。我跑到他们面前,向他们打招呼,他们也对我打招呼:“小马,早上好。”

我喜欢奔跑,尤其是在夏季。在夏季,我经常跑到草原上,一群小孩子也出来了,他们轮流地骑到我背上来,我就带着他们在草原上飞奔了一圈,所有孩子都说我是草原上最好的一匹马,每当我听到这话,我都兴奋得差点跳到美国去。

我一天天地长大了。有一天,我在草原上奔驰。回来时,发现我的屋子里放满了鲜草,看到人们在一旁欢呼,我才想起来,原来今天是我五岁的生日。

我是一匹来自草原的马,一匹过着自由自在、幸福快乐生活的马,同样是一匹无忧无虑的小马!

想象的作文 篇4

从前,在一个花园里开着一朵美丽的花,被一只蝴蝶看到了,以后每一天蝴蝶都到花园里去看花。

有一天,一只蜜蜂要去采蜜时,经过了花园看到了那朵花。小蜜蜂飞来过去说:”蝴蝶姐姐,你能把这朵花。让给我吗?我会感激你的。“蝴蝶说:”看你这丑模样怎么配跟我讲条件,我是不会让给你的,因为只有我配吸食这么美丽的花。“

小蜜蜂听了很伤心,但它想起妈妈的话:孩子你在妈妈心里你永远很美丽。蜜蜂想着妈妈的话不难过了。它说:”蝴蝶姐姐,我把花让给你,但我并不丑。“蜜蜂说完飞走了。

蝴蝶十分失望这样对别人说话。

第二天,是因为那朵花香味太浓了,蝴蝶和蜜蜂又相遇了。

突然,有一对母女走了过来。小女孩说:”妈妈,你看哪有一只蝴蝶和蜜蜂。妈妈说:”是啊,它们给人们带来了快乐,蜜蜂采蜜给人类品尝,蝴蝶给人们带来了美丽,这个世界有了它们,真幸福。“

她们说的话,蝴蝶和蜜蜂都听见了。蝴蝶说:”蜜蜂妹妹,我对昨天的无礼道歉。“蜜蜂说:”没关系。蝴蝶说:”我们能成为朋友吗?蜜蜂说:”我很乐意成为和你成为朋友。

真是一对好朋友,而且它们还让我明白了取长补短的道理。我喜欢它们。

想象的作文 篇5

我们的轮船在湛蓝的大海上航行,望着水天相接的地方,我们沉醉了,不禁感叹:多美的大海呀!伴着徐徐海风,闻着海的淡淡清香,我们流连忘返。突然,一声警报声把我们从沉醉中拉了出来。全船的人,个个心中都非常恐慌,因为只有特别紧急的危情时刻才拉警报的。

船客们陆续向后面张望,“呀”,好大的浪呀,这滚滚巨浪正在向我们袭来。全船的人顿时失声尖叫起来,我下意时地望了望船舱,希望船长给我们一点指示。这时我清楚地看见船长那一幅悠闲自在的模样,心想;在这危急时刻他竟然“掉链子”,真想过去揍他一顿。刚想到这儿,只见他用右手把一个大的红色按钮一按,就在那滚滚巨浪将要吞噬我们的那一刹那,轮船以火箭一般的速度向前冲去,巨浪被我们远远地甩在后面,刚才的徐徐海风早已发狂,在我们的耳边呼呼作响,现在,海上的景色我们已看不清楚了,因为船的速度太快了。

我非常奇怪船的速度为何如此快,所以不由自主地往船尾看了一下。呵,一看还真看出了原因。原来船的后面装了一个最先进的“喷发器”,这种“喷发器”专门用在船上,当巨浪袭来,只要启动它,它就会以每小时20xx公里的速度“狂奔”。“ 但是如何保持平衡呢?”我大声地问船长。船长听了笑眯眯地回答我说:“船底部的两边还有两个螺旋浆呢, 以每小时60公里的速度转动,所以才能够保持平衡。它还有一个作用,当遇到珊瑚噍等物体时,它还能把这些绞碎,保障船身的安全”。

听了船长这番话,我不禁感叹:“世上竟有如此的船,真是不可思议”!

不久我们到了目的地,十几米高的船靠在岸边,让我们如何下船呢?这时候,只见船长又按下了一个绿色的按钮,船上的甲板“变”成了一节楼梯,一直伸到了岸上,我们陆续走了出去,还真是平稳呢!当我们全部上岸时,“楼梯”又慢慢地缩回到了船上,变成了甲板。站在岸上,往四周一看,有许多轮船和我们乘坐的是一模一样的。知道我是怎么辨别的吗?因为它的船身上都写有“SHLC”,只一不过形状不同,有三角形的、月亮形的、长方形的、古老的样式的。

真想一一坐上去享受一下呀!